Je rame ( écrit il y a un moment )/notes

C’est le moins que l’on puisse dire. Devant répondre à des questions concernant « le problème » je tournicote autour de cette idée sans être capable d’écrire deux phrases?

Je ne sais pas si cela me remet dans des angoisses propres aux examens à passer. Ceci dit en ce qui me concerne l’expérience est mince. La première ayant été un examen de solfège au conservatoire. Je devais avoir 9 ou 10 ans, détestais autant le professeur que sa matière à laquelle je ne comprenais rien. Le 0 à faire signer par les parents, écrit vivement au stylo rouge ne m’ont pas aidée à apprécier l’apprentissage de la musique. Vous encourager à penser que vous ne saurez jamais rien, que vous ne trouverez aucune solution même la plus mince est condamnable. Les meilleurs professeurs ne seraient ils pas ceux qui font de toute situation problématique une aventure encore plus passionnante, J’ai détesté ce temple vieillot de la musique, et j’ai pourtant aimé son symétrique jumeau qu’était l’école des beaux arts, ‘aile gauche du bâtiment. Cependant cette dictée musicale qui me terrorisait avait reçu à l’examen la note de 20. Pas d’erreur. Ce qui me donne un petit espoir face à mes doute quand il faut résoudre ce problème du problème. {« Est ce que la peinture pense par des concepts ou des figures » c’est Daniel Arrasse dans ses Histoires de peintures et notamment en parlant de l’anachronisme dans les Ménines. Et moi comment est ce que je pense. Les artistes n’en ont rien à faire des catégories de l’histoire l’art . C’est ma foi vrai. S’approprier les oeuvres du passé en les déformant et en les utilisant à leur propres fin. C’est vrai aussi. Remarque de D A. Sur les enveloppes de disques pour illustrer le musique du XVIII siècle on mettait des tableaux du 16 eme siècle. Décalage qui fait que la musique classique est illustrée par des oeuvres du 16 eme … La peinture n’est pas obligée de représenter les concepts du temps. La peinture pense ( « la peinture ça pense » Damish ) par ses moyens qui ne sont pas des moyens conceptuels .Le problème de l’anachronisme de l’historien par rapport à son objet. Tenter d’éviter l’anachronisme. Un artiste à le droit. Sortir l’objet de son temps pour le faire vivre à partir des questions d’aujourd’hui. C’est le rôle de l’artiste. Réalisme le mot apparait dans la langue française au 19 eme / Courbet/ Le réalisme de Giotto non. Qu’il veuille représenter le réel d’un certaine façon oui. Peintre du réel oui. anachronisme: Psychologie des artistes/ ( commence avec Rousseau )se développe au 19 eme . Tempérament humeur astrologie.

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